广州大学（Guangzhou University）于2000年合并组建，有着90多年的办学传统，现有大学城、桂花岗、黄埔研究院/研究生院“一校三园”。学校现有数学、土木工程、统计学、教育学、天文学、生物学、网络空间安全、工商管理学等8个博士后科研流动站，在站博士后380多人，博士后队伍规模持续扩大，整体实力迅速提升，科研生力军作用突显，已成为学校培养、遴选优秀青年师资的重要来源。截至目前，累计超过1/3的博士后出站后留校任教。

为贯彻人才强校战略，进一步服务粤港澳大湾区高水平人才高地建设，全面对接国家战略需求和人才培养，现面向海内外诚聘博士后研究人员，朝气蓬勃、奋发创新、行稳致远的广州大学期待您的到来！

一、广州大学教育学院（师范学院）简介

广州大学教育学院（师范学院）是集人才培养、科学研究、社会服务于一体的学术单位。现有教职工120人，其中专任教师101人，教授32人，副教授41人，博士生导师38人，硕士生导师85人。专任教师队伍当中有全球前2%顶尖科学家1人、国务院政府特殊津贴专家2人、广东省珠江学者特聘教授1人、广东省特支计划教学名师1人。

学院有完整的人才培养体系。开设小学教育学、应用心理学、教育技术学、学前教育学、特殊教育学5个本科专业，在校本科学生1200人。获评国家一流本科专业建设点2个、省一流本科专业建设点1个、国家一流本科课程4门、省级一流本科课程10门。拥有教育学博士后科研流动站，教育学、心理学一级学科博士学位授权点（Ph.D）和教育博士专业学位授权点（Ed.D），教育学和心理学两个一级学科硕士学位授权点，教育和应用心理两个专业硕士学位授权点，在校研究生693人。

学院拥有教育部民族教育发展中心重点研究基地、广东省社会科学研究基地、广东省普通高校人文社会科学重点研究平台、广东省哲学社会科学重点实验室、广州市人文社科重点研究基地等省部级科研平台。设置心理与脑科学研究中心、高等教育研究所、粤港澳大湾区社会发展与教育政策研究院、教育评价改革与发展研究中心等科研机构，以及广州市中小学心理健康教育指导（培训）中心、广州市未成年人心理咨询与援助中心和广州市中小学教师心理发展中心等社会服务机构。

广州大学教育学院围绕广州大学“十五五”规划重点建设大数据/认知科学与智慧教育交叉创新平台。为吸引汇聚优秀人才，现面向海内外招聘博士后研究人员，竭诚欢迎海内外青年才俊加盟广州大学教育学院（师范学院）。

二、招收类型

（一）求真博士后：聘期2年,同时聘为特聘副研究员。工作期满（有培养协议的除外）实行双向选择、自主择业。

（二）行知博士后：聘期2年,同时聘为特聘副研究员，在站期间有教学任务安排。工作期满（有培养协议的除外）实行双向选择、自主择业。

三、接收领域

教育学、心理学及相关交叉学科的海内外博士。

四、招聘条件

（一）品学兼优，身体健康；

（二）年龄一般应在 35 周岁以下；

（三）获博士学位时间一般不超过 3 年或已通过博士学位论文答辩（应届毕业生）；

（四）具有较强的科研创新能力和学术发展潜力。

（五）原则上不招收在职人员。

五、在站期间待遇

（一）薪酬福利

年薪+周转性住房+工会福利待遇

1.学校提供具有竞争力的薪酬，入选博士后人才项目的人员，综合年薪可达38-60万元（税前）。资金来源包括国家（省）、市、学校等多个渠道。对于外籍及港澳台博士后，根据公积金政策，年薪将相应调整。

2.可按学校相关规定租住学校周转性住房。

3.可申请落户我校常住户口、参照事业编制人员享受体检等工会福利待遇。

（二）科研启动费

在站期间，可按规定申领广州市博士后科研项目资助20万元。

（三）项目申报

学校支持申报国家自然科学基金或社会科学基金、中国博士后科学基金等各类基金项目，支持申报“博士后创新人才支持计划”“中德博士后交流项目”“香江学者计划”“澳门青年学者计划”“香江学者计划（湾区项目）”和“澳门青年学者计划（湾区项目）”等项目。如入选，将按相关政策提高相应待遇。

（四）职称评审

在站期间可参与职称评审，认定或评审通过后可取得相应专业技术资格和职称证书。

六、出站留穗后续资助

期满出站后1年内到广州市属企事业单位全职工作、签订3年以上劳动合同（聘用协议），或期满出站后1年内在广州市自主创业且符合其他条件的，可按相关规定向广州市申请安家费30万元（市财政分两期发放）。

七、导师名册（排名不分先后）

合作导师	招生方向	联系方式
马凤岐	高等学校课程与教学、教育哲学、教育政策与管理	soefqma@gzhu.edu.cn
窦  凯	教育学、心理学、应用心理学	psydk@gzhu.cdu.cn
刘  晖	高等教育学原理、高等教育政策	741078948@qq.com
汤晓蒙	中国高等教育普及化、现代教育体系评价、终身教育发展	280235813@qq.com
苏启敏	教育测量与统计、教育哲学、教育评价理论	qimin.su@gzhu.edu.cn
杜玉霞	智慧教育、教师教育信息化、STEAM教育	dyxyuxia@126.com
吴开俊	教育财政、基础教育政策、人口流动与教育公平	gzwkj6869@hotmail.com
谢  翌	学校文化与课程规划、课程理论与实践研究	xiehz360@163.com
蔡辰梅	教育基本理论、教师教育、学校德育	cai772@163.com
王孟成	心理教育统计测量、犯罪心理学、临床心理学、神经科学	wmcheng2006@126.com
付世敏	视觉注意、面孔加工、意识等的神经机制；社会认知和决策	fusm@gzhu.edu.cn
邢  强	发展性阅读障碍儿童教育、心理健康教育	xingqiang@gzhu.edu.cn
杨文登	循证心理治疗、具身认知	yangwendeng@163.com
聂衍刚	人格与心理健康、认知与学习心理、行为决策与神经遗传学	nie-yangang@gzhu.edu.cn
麻彦坤	理论心理学、心理健康教育	631360184@qq.com
曾  红	成瘾的神经机制与干预、青少年心理问题与临床干预、中老年女性压力机制与干预	zhh0791@163.com
张  豹	注意，工作记忆及其两者的交互关系，特教人群（游戏成瘾、抑郁情绪、自闭症及智障儿童）的认知特征及认知训练	zhangbao@gzhu.edu.cn
杨晓霞	教育政策与管理、教育经济学	yangxx@gzhu.edu.cn
路  红	应用心理学或统计学、计算机等交叉学科背景	luhong@gzhu.edu.cn
郑  亚	心理学、认知神经科学	zhengya@gzhu.edu.cn
武小鹏	教育学、课程与教学论、教育测量与评价	Wuxp@gzhu.edu.cn
曾小军	教育学、教育经济与管理	21350422@qq.com

八、申请方式

本招聘常年有效，申请人可随时联系教育学流动站提出申请，应届博士生应保证能够在申请当年毕业，如未能按时取得学位证，不保留录用资格。

注：申请人先联系合作导师，导师同意招收后，将广州大学博士后申请表等申请材料交至教育学流动站审核。

进站申请有关程序及材料要求：http://rsc.gzhu.edu.cn/info/1053/2230.htm

九、联系方式

（一）联系人

联系单位	联系人	联系电话	邮箱
教育学博士后科研流动站	赖老师	020-39366750	ll_hy@gzhu.edu.cn（邮件主题标明为“应聘岗位+姓名+博士后招聘网”）

（二）学院地址

广东省广州市番禺区大学城外环西路230号文逸楼三楼311室

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原文出处：

https://jyxy.gzhu.edu.cn/info/1100/8503.htm

邮件申请时请标题注明信息来自博士后招聘网-boshihoujob.com，电话咨询时说明从博士后招聘网(www.boshihoujob.com)看到的博士后招聘信息。

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